英语老师没带罩子，让老张捏了一节。每当周末，老张都会在家里自学新单词和短语，以便在下一节课时能够更好地跟上进度。 这天，老张正专心致志地翻阅着他的英语书籍，当他注意到书页上的一个小插图，一幅古怪的画面映入了他的眼帘。在那幅画中，有个老师没有戴口罩，而学生却因为惊讶而捏了一下拳头。这不禁让老张想起了自己的经历。 回忆起那个夏天，他参加的一个英语夏令营，那里的老师确实没有带口罩
英语老师没带罩子，让老张捏了一节。每当周末，老张都会在家里自学新单词和短语，以便在下一节课时能够更好地跟上进度。 这天，老张正专心致志地翻阅着他的英语书籍，当他注意到书页上的一个小插图，一幅古怪的画面映入了他的眼帘。在那幅画中，有个老师没有戴口罩，而学生却因为惊讶而捏了一下拳头。这不禁让老张想起了自己的经历。 回忆起那个夏天，他参加的一个英语夏令营，那里的老师确实没有带口罩
英语老师没带罩子，让老张捏了一节。每当周末，老张都会在家里自学新单词和短语，以便在下一节课时能够更好地跟上进度。
这天，老张正专心致志地翻阅着他的英语书籍，当他注意到书页上的一个小插图，一幅古怪的画面映入了他的眼帘。在那幅画中，有个老师没有戴口罩，而学生却因为惊讶而捏了一下拳头。这不禁让老张想起了自己的经历。
回忆起那个夏天，他参加的一个英语夏令营，那里的老师确实没有带口罩，让全班同学都感到十分诧异。由于紧张和惊喜，许多人就像那幅插图中的学生一样，不由自主地捏了一下手掌。那是他们第一次体会到学习语言的压力与兴奋感的结合。
回到现实中，老张继续阅读，但那种既有趣又充满挑战性的感觉却一直伴随着他。他意识到，即使是在平常日子里，也要保持这种积极向上的态度，因为这正是学习语言最核心的一部分——勇于尝试、乐于接受，并且从错误中成长。
随着时间的推移，这次偶然间看到的小插图，对老张来说变成了一个启示：无论是在何种环境中，只要心怀热情，就能找到学习的乐趣，无需过多担忧外界的困扰。
