首先，需要指出的是，小学生适合演唱的京剧曲目应具备一定的教育意义和娱乐性，同时也要注重艺术表现力。以下是一些简介：

《大红灯笼高挂》：这首京剧曲目通过对“大红灯笼高挂”这一成语进行创意性的表达，讲述了一个小女孩因为帮忙修补破旧的红灯笼而受到老板娘宠爱，从此家境得到了改善。这首歌曲不仅旋律优美，而且内容充满正能量，对于小学生来说既有趣又能够激发他们积极向上的生活态度。

《霸王别姬》：这是一部经典之作，以其深情且悲壮的情感吸引了无数听众。在《霸王别姬》的儿童版中，可以精心挑选其中一些容易记忆、富含戏谑意味的小段落，让孩子们在轻松愉快的情况下学习到京剧中的音乐和节奏感。

_清平乐·游园好处》：这首古诗词以其优美自然的语言和悠扬悦耳的声音，为孩子们提供了一次文化体验。通过对这些古代文人的赞美，我们可以让孩子们了解到中国传统文化中对于自然景观与人文关怀的独特理解。

_开元岁月喜气洋洋》：这是一个关于唐朝盛世幸福安康时期的一种描绘，它通过一系列欢快的话语来展现那个时代的人民生活状态。这样的内容对于年幼的心灵来说，是一种温馨而明亮的情感寄托，让他们在快乐中学习历史知识。

_李逵劈锅打碗》: 这个故事虽然来源于水浒传，但却被改编成了适合儿童演唱的小品，由于它幽默诙谐，动作多变，因此非常受小朋友喜欢。此外，这个故事里的角色形象鲜明，便于孩子们进行角色扮演，使学习更加生动活泼。

花影摇曳春风拂面: 这是一个描写春天景色变化的小调，用以唤醒人们对四季更迭产生兴趣。而这种描述方式也很符合小学生对自然界探索欲望的心理需求，他们可以从中培养起欣赏美好事物的心态，以及观察细微变化的手法。

总之，小学生适合演唱的京剧曲目不仅是为了培养他们的声音技巧，更重要的是要让他们在轻松愉快的情况下接触到丰富多彩的文化内涵，从而促进他们全面发展。