老夫子教我唱戏

记得我还是个孩子的时候，父亲就经常带我去看越剧。每次坐在座位上，看着那些穿着传统服装的演员们在舞台上跳跃、歌唱，我都觉得自己也能成为他们中的一个。后来，父亲决定让我学习这门艺术，所以他找到了一个著名的越剧老师——老夫子。

第一次见到老夫子的感觉真是难以忘怀，那是一个风和日丽的下午，他正坐在一家小茶馆里，一边品着茶，一边看着书。我走进去，礼貌地打了个招呼，然后坐下。他抬头看了我一眼，微微点头，便继续读他的书。我不知道该不该说话，但我的好奇心促使我问：“您是不是越剧老师？”

他放下书，将目光转向我：“嗯，是的，我叫老夫子。你呢？你想学越剧吗？”他的声音低沉而有力量，让人感到很亲切。

“嗯，我一直很喜欢看你们表演……”但话说到这里，我突然意识到自己可能太直接了，“不过，您先前提到的那个角色……”

老夫子笑了一声，说：“哦，你是在提及‘越剧说’吧？那是我们的标志性之一，也是我们表达情感和故事的一种方式。”

然后，他开始给我讲解“越剧说”的含义。这是一种独特的情感语言，它融合了古代诗词、民间故事以及现代生活，使得每一次表演都充满深意。而且，每位演员都必须掌握这一技能，因为它能够帮助观众更快地理解故事，并与他们产生共鸣。

学习过程中，最困难的是把这些复杂的情绪通过动作和语调传达给观众。但随着时间的推移，以及不断练习与指导，渐渐地，这些东西就像第二天性一样自然流露出来。在一次又一次的努力之后，我终于可以自信地站在舞台上，用自己的声音和动作去诠释那些久远的故事。

当年轻时光被岁月冲刷，而父母对我的期望逐渐淡化时，那些关于“越剧说的”回忆却仍然清晰如画。它们不仅是我个人成长的一个重要阶段，更是我对文化底蕴的一次深入探索。在这个过程中，无论是作为学生还是作为一名艺术家的身份，都让我更加珍惜这种美妙而丰富多彩的人生体验。