在一个阳光明媚的下午，我走进了单仰萍老师的小剧场，眼前是一群充满活力的孩子们，他们正紧张地排练着越剧。这些小朋友们都是单仰萍老师的学生，他们对越剧有着浓厚的兴趣和热爱。

我看到他们，一些穿着传统服装，有的戴着假面具，都显得格外庄重而又生动。他们每个人的脸上都写满了对艺术的渴望和对表演艺术家的尊敬。在这个小小的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，无论是《琵琶记》中的李娃还是《牡丹亭》中的林黛玉，他们都尽力去模仿，去体验。

当单仰萍老师走进教室时，她温柔的声音响起：“大家今天要准备的是一段经典情诗，让我们一起探索它背后的深意。”随后，她开始指导孩子们如何用手势来表达情感，用声音来刻画人物。我看到那些孩子们，不仅仅是在学习越剧，更是在通过这门古老而神圣的艺术形式去理解人生的喜怒哀乐。

在接下来的几个小时里，那些孩子们不断地练习，他们有的边跳边唱，有的边做戏谑，有的一边沉醉于角色中。而我，这个旁观者，也被他们无限投入的情感所感染。看着这些天真的、烂漫的小生命，为了一份美好的梦想努力不懈，我心中涌现出一种赞叹之情。

当日落时分，我们结束了这次实习活动。我知道，这些年轻的小伙伴将会把自己学到的东西带回家，继续在生活中播撒那份纯真与热情。而对于单仰萍老师来说，这不仅仅是一个教师工作，更是一种文化传承，一种美丽灵魂的培育。在这样的环境中成长，即使是最微不足道的小细节也能成为一段宝贵的人生经历。