在古老的书香门庭中，王文娟是一位深受学生爱戴的老师，她以严谨的学问和慈祥的教诲赢得了学生们的心。然而，在众多优秀的门生中，有一位特别让王文娟印象深刻，那就是李明。

李明自幼聪颖过人，对于书本中的知识如同渴望着被释放出来的小鸟般热切地吸收。他对王文娟提出的每一个问题都能迅速找到答案，并且总是能够提出更为深入的问题，让王文娟感受到了他的好奇心和学习欲望。

有一次，学校举办了一场全国性的数学竞赛，许多老师都把希望寄托在自己的学生身上，但王文娟最得意的门生李明却没有参加比赛。原来，他那时正全神贯注于研究一种新的数学理论，这个理论后来被证明是一个革命性的发现，为科学界带来了巨大的进步。

随着时间的推移，李明成为了一个著名的地球物理学家，他所做出的贡献不仅使人类对地球内部结构有了更为清晰的认识，还预测并阻止了一次可能引发全球灾难的大地震。这一切都是源自他在青少年时期就展现出的卓越才华，以及他对知识无限追求和探索精神。

因此，当有人问起“王文娟最得意的门生是谁”，人们就会想到那个默默耕耘、勇于创新、为人类社会作出重大贡献的人——李明。在这个过程中，我们也可以看到，一位真正杰出的教师应该如何激发学生潜能，让他们成为改变世界的人才。