我亲眼见证了她那天的教室风波。起初，班上的一位学生悄悄将一个夹震动蛋放在桌子下，这种玩具能发出轻微的振动，让人感到不适。在课堂上，女教师正认真地讲解着数学题目，但随着时间的推移，那个夹震动蛋开始发挥作用，它在桌子底下缓缓摇摆。
女教师注意到了不对劲，她停下脚步，仔细倾听。开始时，只是些许微弱的声音，但很快就变成了明显的振动。她迅速环视整个教室，目光扫过每一张桌面，最终定睛在那个小小的玩具身上。
“有人在做什么？”她的声音里带有一丝严厉和好奇混合的情绪。这一刻，全班都静默无声，每个人都屏住呼吸等待结果。
慢慢地，一名学生抬起头来，脸色通红，他尴尬地低声道：“是我，我犯错了。”
女教师深吸了一口气，然后平静地说：“把它拿出来，我们继续我们的课程。”这句话中充满了宽容和耐心，而不是愤怒或惩罚。
那个孩子战战兢兢地拿出夹震动蛋，并且向同学们道歉。他意识到自己的行为可能会打扰大家，也可能影响老师的心情。他知道自己必须承担责任，同时也要学会从错误中学习。
这个事件并没有让课堂陷入混乱相反，它成为了一个讨论点，让全班同学意识到个人的举止对集体氛围有多么重要。而那个女教师，她以一种既严厉又温柔的方式，用行动告诉学生们：我们需要的是尊重和责任感，而不是恶作剧或分散注意力。
